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          2016甘肅選調生考試行測備考:數字推理題規律詳解(二)

          2016-01-04 21:25 甘肅公務員考試網 http://www.k7977.com/ 文章來源:未知

            2016甘肅選調生考試預計3月份開始報名,甘肅華圖小編為大家收羅整理了一些申論行測知識,現在分享給大家。熟練掌握行測數字推理的顯含規律和暗含規律是進行數字推理的基礎,但掌握這些規律后,怎樣靈活運用才能以最快的方式來解決問題呢?這就需要在對各種題型認真練習的基礎上,應逐步形成自己的一套解題思路和技巧,這里甘肅先介紹通用步驟:

            第一步,先看鄰項,查看數列中相鄰數字在加減乘除后符合上述的哪種規律,然后得出答案觀察數列特點,需要進行簡單計算。

            第二步,再看隔項,查看隔項是否構成數列,如果是,那么相隔各項按照數列的各種規律來解答。

            第三步,分析數字,如果鄰項隔項皆不成規律,那么尋找數列中每一個數字在構成上的特點,查看是否符合某種規律。

            當然,每個人對數字的敏感度不同,以上順序并不是統一的,考生只需符合自己的直觀感覺即可。

            這里我們分享一些例子,以便于考生理解:

            1、等差等比數列

            除了最簡單的,還可以在等差等比上再加、減一個數列,如24,70,208,622,規律為a*3-2=b;

            二級等差等比數列,各數之間的差有規律,如1、2、5、10、17,它們之間的差為1、3、5、7,構成等差數列,也有差之間構成等比的。

            2、和數列

            各數之間的和有規律,如1、2、3、5、8、13,前兩個數相加等于后一個數,也有以三個相加為規律的。

            3、組合規律

            看各數的大小組合規律,做出合理的分組,如7,9,40,74,1526,5436,其中7和9,40和74,1526和5436這三組各自是大致處于同一大小級,那規律就要從組方面考慮,即不把它們看作6個數,而應該看作3個組,再從每組的規律入手考慮,7*7-9=40,9*9-7=74; 40*40-74=1526,74*74-40=5436,規律就顯現出來了。

            4、首位規律

            有些數列看起來無序,沒有差和的順序關系,可以從首尾規律考慮,如7,10,9,12,11,14,這組數7+14=10+11=9+12。

            5、倍數關系

            如果各數間相差較大,但又不是大得離譜,那就不考慮冪次關系而考慮倍數關系,如6、24、60、120、210,感覺它們之間的差很大,但又不是特別大,規律是2^3-2=6、3^3-3=24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3-6=210。

            6、暗含規律

            數的大小不構成規律的,就要具體分析數字了。如25、58、811、1114,這些數相鄰兩個數首尾相接,且2、5、8、11、14的差為3;再如 256,269,286,302,( ),2+5+6=13,2+6+9=17,2+8+6=16,3+0+2=5,∵256+13=269,269+17=286,286+16=302∴下一個數為302+5=307。

            7、3個數的規律

            復雜的如0、1、3、8、21、55,這組數的規律是b*3-a=c,即相鄰3個數之間才能看出規律,還有更復雜的數列,不過也是多次利用前述規律而已。

            8、分數規律

            就是數字規律的進一步演化,分子一樣,就從分母上找規律;或者第一個數的分母和第二個數的分子有銜接關系。而且第一個數如果不是分數,往往要看成分數。

            通過以上內容,是否對數字推理有了一定的適合自己的思路呢?甘肅華圖教育提醒大家,適合自己的才是最好的,希望大家以上述為鑒,而于平時逐步形成自己的思路。

          (編輯:實習-小霞)

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